78% de todos os ataques em escolas da história do Brasil aconteceram nos últimos 6 anos

Corredor escolar

Foto: Lutz Stallknecht / Unsplash

Em março de 2019, dois ex-alunos invadiram a Escola Estadual Professor Raul Brasil, em Suzano, na Grande São Paulo. Cinco estudantes e dois funcionários foram mortos. O Brasil parou.

Mas o que ninguém sabia ainda é que Suzano não era um episódio isolado. Era o início de uma nova fase.

Nos 17 anos anteriores, de 2001 a 2018, o Brasil tinha registrado 10 ataques graves em escolas. Nos 7 anos seguintes — de 2019 a 2025 —, foram 37. Quase quatro vezes mais, em menos da metade do tempo.

O levantamento mais recente, feito pelo MEC e divulgado em abril de 2026, contabiliza 47 ataques de violência extrema em escolas brasileiras entre 2001 e 2025. Resultado: 56 mortos e 121 feridos.

O contraste é brutal: em 17 anos, 10 casos. Em 7, quase quatro vezes mais. A taxa de ataques por ano foi de 0,6 entre 2001 e 2018. A partir de 2019, passou para 5,3 — um aumento de 8 vezes.

Os anos de maior concentração foram 2022 e 2023. Só nesses dois anos, foram 22 episódios — mais do que nos 20 anos anteriores combinados.

A queda de 2024 em relação a 2023 não é necessariamente sinal de reversão. Outros indicadores — como ameaças online e grupos de incitação — continuaram crescendo no mesmo período.

A pergunta que mais importa não é "quantos ataques?" — é "por que agora?"

A resposta está nas redes. Não é coincidência que a aceleração dos ataques físicos acompanhe, com algum atraso, o crescimento de comunidades online de incitação. Pesquisa do Fórum Brasileiro de Segurança Pública rastreou postagens com ameaças a escolas em redes sociais entre 2021 e 2024.

Em 2021, eram 44 mil menções. Em 2024, 105 mil — alta de 360% em três anos. E o que antes estava escondido está ficando mais visível: em 2023, 90% dessas ameaças circulavam exclusivamente na deep web. Em 2025, essa proporção caiu para 78%. Um em cada cinco conteúdos de incitação já está na internet aberta, sem filtro.

Mas o número que mais preocupa pesquisadores não é o volume de ameaças. É a mudança de tom.

Em 2011, durante o ataque à Escola Municipal Tasso da Silveira, no Realengo, no Rio de Janeiro, apenas 0,2% dos comentários online tinham tom de glorificação ao autor. Em 2025, esse número chegou a 21%. Quase um em cada cinco comentários trata o agressor como herói ou figura a ser imitada.

Os autores dos ataques recentes têm um perfil comum: participavam de comunidades em Discord, X, Telegram e TikTok, em subculturas conhecidas como TCC (True Crime Community) e grupos de incitação específicos. Em muitos casos, compartilhavam planos antes de agir — e outros membros do grupo sabiam.

Dos 56 mortos registrados entre 2001 e 2025, 77% foram por arma de fogo. As demais mortes foram por arma branca — facas, facões, machetes.

O perfil das vítimas fatais contraria a imagem do agressor mirando qualquer um. As principais vítimas são meninas e professoras. Não é aleatório: em vários casos documentados, o agressor escolhia alvos específicos ligados a rejeição afetiva ou figuras de autoridade feminina.

Em abril de 2025, uma professora de inglês foi esfaqueada pelas costas por três adolescentes — dois meninos e uma menina, entre 13 e 15 anos — enquanto entrava em sala de aula na Escola Estadual João de Zorzi, em Caxias do Sul. Sobreviveu. Os três foram apreendidos no mesmo dia.

O caso de Caxias não é exceção no padrão recente: arma branca, autores adolescentes, vítima professora. E escola pública — 30 das 36 escolas afetadas entre 2002 e 2023 eram da rede pública. Os dados de violência no Rio Grande do Sul mostram o contexto estadual onde esse episódio ocorreu.

Em abril de 2026, o MEC abriu período de adesão ao programa Escola que Protege, voltado à prevenção e resposta a violência extrema. É a resposta institucional mais abrangente desde Suzano.

Mas os dados mostram o tamanho do problema a enfrentar.

Apenas 4% das escolas brasileiras têm algum profissional de saúde ou segurança atuando no campus — bombeiro, enfermeiro, técnico de emergência. Outros 40% dos estudantes já sofreram bullying, mas só 37% das escolas realizam ações de prevenção.

Em 2023, 12,6% das escolas do Brasil — 16.506 unidades — relataram ter sofrido ameaça ou tentativa de ataque nos 12 meses anteriores. Um em cada oito. E o calendário escolar já sente os efeitos: interrupções de aulas por episódios de violência cresceram 245,6% entre 2021 e 2023, afetando 2.182 escolas.

O que os dados sugerem é que o problema chegou antes da estrutura de resposta. A escola brasileira foi pega no contramão — sem protocolos, sem profissionais, e com 16 mil unidades já na mira.

O padrão dos últimos sete anos é claro: os ataques físicos são a última etapa de um processo que começa online, passa por comunidades de glorificação, e termina numa escola despreparada. Combater o fenômeno só na ponta — com câmeras e guaritas — é tratar o sintoma sem tocar na causa.